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- Visite: 3880
ISTITUTO COMPRENSIVO N° 4 ORISTANO
PROGETTI A. S. 2015-2016
SCUOLA DELL’INFANZIA
|
|||||||||||||||
PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO |
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TITOLO |
SEZIONE N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
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HELLO CHILDREN! |
N° 55 |
P. CAMPO |
DOCENTE ISTITUTO |
||||||||||||
PROGETTI IN FLESSIBILITA’ |
|||||||||||||||
TITOLO |
SEZIONE N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
||||||||||||
ALFABETIZZAZIONE IN LINGUA INGLESE |
SEZ. B |
CAMPO P. |
CAMPO |
||||||||||||
PROGETTO DI CULTURA MULTICULTURALE IN COLLABORAZIONE CON L’OSVIC |
Sez. A –B –E N°60 |
CAMPO |
CAMPO, LUNETTI, MEDDA, MELIS, ROCCA MADEDDU, ADDIS , UCCHEDDU, SACCU |
||||||||||||
BOES E MERDULES … ALLA SCOPERTA DELLA SARTILL’E CANNA |
F –B – E |
M. C. MEDDE |
PINTUS, MEDDE,VACCA, CAMPO LUNETTI, MEDDA,UCCHEDDU SACCU, ADDIS |
||||||||||||
FOR MAGGIO |
D - C |
F. PIU |
PIU, MANCA, VACCA MEDDE, PINTUS, LOI |
||||||||||||
VISITE GUIDATE |
|||||||||||||||
TITOLO |
SEZIONE N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
||||||||||||
UNLA ORISTANO |
C –F –D –G N°80 |
LISCI E. |
TUTTI I DOCENTI DELLE SEZ. |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE OR |
E N° 20 |
SACCU G. |
SACCU, UCCHEDDU, ADDIS, LICHERI |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE OR |
C – D – G N° 60 |
F. PIU |
TUTTI I DOCENTI DELLE SEZ. |
||||||||||||
MUSEO NATURALISTICO SCANO MONTIFERRU |
C – F - D N° 42 |
LISCI E. |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
PARROCCHIA BEATA VERGINE M. IMMACOLATA - ORISTANO |
TUTTE N° 140 |
PINTUS ANGELA |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
TIRIA: CASA SULL’ALBERO |
B N° 19 |
LUNETTI F. |
LUNETTI – CAMPO - MEDDA |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE OR |
B N° 19 |
CAMPO P. |
LUNETTI – CAMPO - MEDDA |
||||||||||||
ARBOREA: COOP. 3A |
A – B N° 37 |
CAMPO P. |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
SILI’ ASS. MOLLU ‘E CANNAS |
A – B N ° 37 |
MADEDDU E. |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE OR |
A N° 18 |
MELIS A. |
MELIS- MADEDDU - ROCCA |
||||||||||||
SEMINARIO E CATTEDRALE ORISTANO |
F N°20 |
PINTUS A. |
PINTUS – MEDDE – VACCA – LICHERI |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE OR |
F N°20 |
PINTUS A. |
PINTUS – MEDDE – VACCA – LICHERI |
||||||||||||
SEMINARIO -CATTEDRALE ORISTANO |
B –C –D – E - F |
LICHERI G. |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
OTTANA MUSEO - SCUOLA |
F –B- E |
MEDDE |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
NUGHEDU S. VITTORIA |
D-C- |
PIU |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
ISTITUTO ALBERGHIERO OR |
D-C- |
PIU |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
ARBOREA COOP. 2A |
D-C- |
PIU |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
P.ZZA ELEONORA OR |
D-C- |
PIU |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
CASEIFICIO CAO OR |
D-C- |
PIU |
DOCENTI DELLE SEZIONI |
||||||||||||
SCUOLA PRIMARIA |
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PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO |
|||||||||||||||
TITOLO |
CLASSI N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
||||||||||||
LABORATORIO CANTO CORALE |
CL.4^- 5^ N° 49 |
SECCHI C. |
MOI F./PIANISTA |
||||||||||||
PROGETTI IN FLESSIBILITA’ |
|||||||||||||||
TITOLO |
CLASSI N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
||||||||||||
DIAMOCI UNA MOSSA |
2^A –B-C-D |
SALARIS L. M. |
PIRAS A. P. SALARIS L. M. |
||||||||||||
“CIAO, SIAMO I TUOI AMICI MATERIALI” |
2^A |
SALARIS L. M. |
PIRAS A. P. SALARIS L. M. |
||||||||||||
ARISTANIS: ISTORIA E LOGOS NOSTROS |
CL. 4^ B-C- N° 44 |
TORE I. |
TORE I. |
||||||||||||
ARISTANIS: ISTORIA E LOGOS NOSTROS |
CL. 4^D N° 23 |
TORE I. |
DOCENTE ESTERNO GARAU |
||||||||||||
AVVIAMENTO AL BASKET |
TUTTE |
RITA PIANO |
DOC. DELLE CLASSI |
||||||||||||
“LE QUATTRO STAGIONI” |
CL. 2^ C- D |
LEDDA S. |
LEDDA S. |
||||||||||||
SCUOLA IN META |
CL. 3^-4^-5^ A –B –C -D |
PIANO |
DOC. DELLE CLASSI |
||||||||||||
VISITE GUIDATE |
|||||||||||||||
TITOLO |
SEZIONE N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
||||||||||||
FATTORIA DIDATTICA “SU GRABIOLU” SIAMANNA |
CL. 2^ A-B-C-D N° 71 |
CONCU M. |
BRAI – CIMINO – CONCU – SALARIS LEDDA- PIRAS –GARAU - PINNA |
||||||||||||
VILLAGGIO NEOLITICO “SA RUDA” CABRAS |
CL. 3^B N° 20 |
PAULESU |
PAULESU – CARTA - PUSCEDDU |
||||||||||||
VILLAGGIO NEOLITICO “SA RUDA” CABRAS |
CL. 3^ C -D N° 39 |
ORRU’ P. |
ORRU’ – PIRAS - |
||||||||||||
VILLAGGIO NEOLITICO “SA RUDA” CABRAS |
CL. 3^ A N°24 |
MAMELI A. M. |
MAMELI - PILLONI |
||||||||||||
NURAGHE LOSA ABBASANTA S. CRISTINA PAULILATINO |
CL. 4^ A-B-C-D N° 90 |
TORE I. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI
|
||||||||||||
CEAS MASULLAS – PARTE MONTIS |
CL. 5^ A-B-C-D N° 81 |
PIANO R. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
FORDONGIANUS TERME ROMANE |
CL. 5^ B- C N° 39 |
CONTINI C. |
PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI |
||||||||||||
CANTANDO IN INGLESE GHILARZA |
2^D -5^ A- D |
PUSCEDDU |
DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
ORATORIO SAN SEBASTIANO SPETT. TEATRALE |
CL. 5^ A-B-C-D N° 81 |
PIANO R |
PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. - |
||||||||||||
ORATORIO SAN SEBASTIANO SPETT. TEATRALE |
CL.1^-2^-3^-4^ A-B-C-D
|
FARCI M.I. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
MONUMENTI APERTI 2016
CHIESA SAN FRANCESCO |
CL. 5^ A-B-C-D N° 81 |
PIANO R. |
PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. - |
||||||||||||
MONUMENTI APERTI 2016
CATTEDRALE |
CL. 5^ A-B-C-D N° 81 |
PIANO R. |
PIANO-CONTINI-PODDA-PESCI-LOI-OLIA – COSSU – LEDDA M. G. - |
||||||||||||
VISITA AMBIENTE NATURALISTICO PROV.LE CON C.F.R. VILLAURBANA - SENEGHE |
CL. 2^ A-B-C-D N°71 |
CIMINO M.C. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE OR |
CL. 1^ A-B-C-D N° 83 |
FARCI M.I. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
CASERMA VIGILI DEL FUOCO -OR |
CL. 3^ A-B-C-D N°83 |
MAMELI A. M. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
FOCE DEL FIUME TIRSO |
CL. 3^ A-B-C-D N°83 |
ORRU’ P. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
NURAGHE BAU MENDULA ORISTANO |
CL. 4^ A-B-C-D N° 90 |
TORE I. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
PARCO VIALE REPUBBLICA ORISTANO |
CL. 4^ A-B-C-D N° 90 |
PITZALIS F. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
VISITA AMBIENTE NATURALISTICO PROV.LE CON C.F.R. VILLAURBANA-SENEGHE |
CL. 4^ A-B-C-D N° 90 |
CONTINI P. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE OR |
CL. 4^ A-B-C-D N° 90 |
PITZALIS |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
VISITA IN LIBRERIA OR MONDADORI –P.ZZA MANNU |
CL. 4^ B-C-D N° 90 |
OLIA R. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
VISITA AL ICM – TORREGRANDE |
CL. 4^ A-B-C-D N° 90 |
TORE I. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
CHIESA SANTU JUANNE DE FRORES OR |
CL. 4^ A-B-C-D N° 90 |
TORE I. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
BIBLIOTECA COMUNALE |
CL. 2^ A-B-C-D N° 71 |
LEDDA S- |
LEDDA – GARAU – CIMINO – PINNA – CONCU –BRAI |
||||||||||||
VISITA ICM TORREGRANDE |
CL. 2^ A-B –C-D
|
CIMINO C. |
TUTTE LE DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO |
|||||||||||||||
PROGETTI IN ORARIO AGGIUNTIVO |
|||||||||||||||
TITOLO |
CLASSI N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
||||||||||||
ATTIVITA’ MUSICALI |
CL. 1^-2^-3^A -1^B |
SABA E. |
SABA, MOI, IRDE SIMONINI, TOCCO, GRECO, PISEDDU, DEMURTAS |
||||||||||||
ALAGON IN CONCERTO |
TUTTE |
ERDAS A. |
ERDAS, ARU, DEMURTAS, GRECO |
||||||||||||
SUCCESSO SCOLASTICO NELLE COMPETENZE LINGUISTICHE |
1^A |
DESSI’ |
DESSI’ |
||||||||||||
SUCCESSO SCOLASTICO NELLE COMPETENZE LINGUISTICHE |
3^A |
DESSI’ |
DESSI’ |
||||||||||||
ALLA SCOPERTA DEL PASSATO |
ALUNNI CL. 3^ |
SERRA |
SERRA |
||||||||||||
RECUPERO DI ITALIANO |
ALUNNI CL. 3^ |
SERRA |
SERRA |
||||||||||||
LABORATORIO INGLESE CERT. TRINITY |
ALUNNI CL. 3^ |
PERRA |
PERRA |
||||||||||||
LABORATORIO LOGICO-MATERMATICO |
ALUNNI CORSI E-F |
SARDU |
SARDU |
||||||||||||
APPROCCIO ALL’ARTE CONTEMPORANEA |
N° 18 ALUNNI CL. 3^ A-B-C- |
MASTINO |
MASTINO |
||||||||||||
ARTE IN PROGRESS |
N° 18 ALUNNI |
SCARPELLINI |
SCARPELLINI |
||||||||||||
POSSIBILI PERCORSI DI INCLUSIONE SCOLASTICA E DI CONTINUITÀ EDICATIVO-DIDATTICA |
cl. 1^ |
MELI F. |
MELI F. |
||||||||||||
LABORATOPRIO LOGICO-MATEMATICO |
ALUNNI CORSO A |
SANNA |
SANNA |
||||||||||||
LABORATOPRIO LOGICO-MATEMATICO |
ALUNNI CORSO D |
ONNIS |
ONNIS |
||||||||||||
DIRE, FARE, COMUNICARE |
ALUNNI 3^E |
LUTZU |
LUTZU |
||||||||||||
DIRE, FARE, COMUNICARE |
ALUNNI 1^E |
LUTZU |
LUTZU |
||||||||||||
DENTRO IL TESTO |
ALUNNI 3^D |
SCANO |
SCANO |
||||||||||||
RECUPERO DI ITALIANO |
ALUNNI CL. 2^E-3^C |
PONTI |
PONTI |
||||||||||||
LABORATORIO DI ITALIANO |
ALUNNI 1^B-2^B- 2^A |
UCCHEDDU |
UCCHEDDU |
||||||||||||
RECUPERO ABILITA’ MATEMATICHE DI BASE |
ALUNNI CL. 1^-2^-3^B |
SPIGA |
SPIGA |
||||||||||||
LABORATORIO SCIENTIFICO |
2^B |
SPIGA |
SPIGA
|
||||||||||||
PROGETTI IN FLESSIBILITA’
|
|||||||||||||||
TITOLO |
CLASSI N° ALUNNI |
DOCENTE REFERENTE |
DOCENTI PARTECIPANTI |
||||||||||||
INCONTRO CON L’AUTORE |
3^C |
PONTI S. |
PONTI S. |
||||||||||||
INCONTRO CON L’AUTORE |
2^A-2^B |
UCCHEDDU F. |
UCCHEDDU F. |
||||||||||||
INCONTRO CON L’AUTORE |
3^D |
SCANO A. R. |
SCANO A. R. |
||||||||||||
INCONTRO CON L’AUTORE |
3^B |
SERRA C. |
SERRA C. |
||||||||||||
INCONTRO CON L’AUTORE |
3^E |
LUTZU F. |
LUTZU F. |
||||||||||||
GIOCHI MATEMATICI
|
N° 110/50 ALUNNI |
SPIGA |
FUNDONI,SPIGA, SANNA, ONNIS CATAPANO,SINI SARDU,SCHINTU |
||||||||||||
APPRENDRE LE FRANÇAIS |
ALUNNI CL. 2^C-2^D |
DEMONTIS S. |
DEMONTIS S. |
||||||||||||
PROGETTO UNPLAGGET |
3^A |
DESSI’ |
DESSI’ |
||||||||||||
AMICO LIBRO- CAPIRE COL CUORE |
TUTTI GLI ALUNNI |
DANIELA PANI |
DOC. ISTITUTO |
||||||||||||
COLORI E TRASPARENZE |
1^-2^ A – B – C |
MASTINO |
MASTINO |
||||||||||||
SCUOLA IN META |
16 CLASSI |
SANNA G. |
DOC. DI CLASSE |
||||||||||||
VISITE GUIDATE |
|||||||||||||||
DESTINAZIONE |
ALUNNI |
REFERENTE |
DOC. ACCOMPAGNATORI
|
||||||||||||
CABRAS: THARROS, CHIESA S. GIOVANNI DI SINIS, MUSEO CIVICO, NECROPOLI MONT’E PRAMA |
CL. 1^ E 2^ A –B –C -D |
LUTZU |
DESSI’, SANNA, SCANO, PIRAS SPIGA,UCCHEDDU, CATAPANO,PANI, CORONA, ONNIS, SCANO, LUTZU, SIDDI, MELIS, SCARPELLINI, BARRESI, SCARANO, SARDU, PONTI |
||||||||||||
ORROLI, NURAGHE ARRUBIU |
2^E- 2^ D-2^F |
PONTI |
PONTI, SARDU, SCARANO, DEMONTIS, SCARPELLINI, BARRESI, PIRAS, PUDDU |
||||||||||||
CAGLIARI SOTTERRANEA ORTO BOTANICO
|
2^A-2^B-2^C |
UCCHEDDU |
DESSI’, SANNA, UCCHEDDU, SPIGA, DEMONTIS |
||||||||||||
SAN BASILIO RADIO TELESCOPIO CAGLIARI PLANETARIO |
3^B |
SPIGA |
SPIGA, SCHINTU |
||||||||||||
MONSERRATO- CITTADELLA UNIVERSITARIA |
N° 50 ALUNNI |
SPIGA |
SPIGA, SCHINTU, SANNA, FUNDONI, ONNIS, CATAPANO, SARDU (N° 4) |
||||||||||||
CONCORSO MUSICALE IN CAMPO REGIONALE |
ALUNNI CORSO MUS. |
SABA |
DOC. STRUMENTO |
||||||||||||
VIAGGIO DI ISTRUZIONE/CONCORSI |
|||||||||||||||
DESTINAZIONE |
ALUNNI |
REFERENTE |
DOC. ACCOMPAGNATORI
|
||||||||||||
PRAGA*/CORSICA* |
ALUNNI CL. 3^ |
SCARANO |
DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
DORGALI-CALA GONONE* |
ALUNNI CL. 3^ |
SCARANO |
DOCENTI DELLE CLASSI |
||||||||||||
CONCORSO MUSICALE IN CAMPO NAZIONALE |
ALUNNI CORSO |
SABA |
DOC. STRUMENTO |
||||||||||||
GIOCHI MATEMATICI MILANO BOCCONI
|
ALUNNI VINCITORI |
SPIGA |
DOCENTI ALUNNI VINCITORI |
*Le mete sono da ritenersi alternative.
L’Istituto aderisce inoltre alla manifestazione “Monumenti Aperti”, promosso dal Comune di Oristano – Antiquarium Arborense – Associazione “Sa Sartiglia” – Biblioteca Comunale. Lo scopo è quello di avvicinare i cittadini e i visitatori al patrimonio monumentale della città. Gli alunni dell’Istituto, guidati dai loro docenti, si proporranno in qualità di guide turistiche per far conoscere ai visitatori la storia e la bellezza dei monumenti loro assegnati.
Progetto ScuolaLIS
- Dettagli
- Categoria principale: menu principale
- Categoria: Progetti e attività inclusive
- Visite: 287
Il progetto ScuolaLIS è stato realizzato nella scuola primaria Sa Rodia dagli alunni della classe 2^C.
Ha preso avvio nel mese di dicembre e si è concluso il 7 giugno con un saggio finale.
Si è suddiviso in due parti: nel mese di dicembre, in orario curricolare, li ha visti coinvolti, guidati dall’esperta di assistenza alla comunicazione Serra Silvia e con il supporto delle docenti Tore e Pitzalis, in una visita guidata in LIS della chiesa di Santa Chiara a Oristano. Da aprile a giugno in orario extracurricolare, guidati dalle docenti Contini e Frongia, sono stati avviati alla conoscenza dei segni LIS su vari temi: presentazione, regole della comunicazione con i sordi, parole gentili, famiglia, numeri, animali, colori, parole del tempo…
Il giorno 7 giugno 2024, alla presenza del Dirigente scolastico e dei genitori, i bambini si sono esibiti con un canto in LIS “La casa dei bambini” e la proiezione dei filmati che hanno raccolto le esperienze fatte.
Il progetto ScuolaLIS è un progetto a valenza inclusiva, in quanto la disabilità uditiva non è mai un fatto strettamente personale, ma coinvolge sempre e necessariamente l’ambiente circostante, si parla infatti di disabilità condivisa, perché nel circuito della comunicazione la sordità mette profondamente in crisi sia il sordo sia l’udente che si mette in relazione con lui.
Inaugurazione del Murale della scuola
- Dettagli
- Categoria principale: menu principale
- Categoria: Progetti e attività inclusive
- Visite: 250
Il progetto ““Tutti insieme per il murale…”, ha visto la realizzazione di un murale, finalizzato alla riqualificazione e valorizzazione degli spazi esterni all’edificio scolastico.
Il progetto è stato realizzato dagli alunni delle classi prime, della scuola secondaria di 1° Leonardo Alagon, nel mese di maggio, in orario curricolare e ha coinvolto gli alunni organizzati in piccoli gruppi cooperativi, guidati dall’esperta di arti creative e dalla funzione strumentale per l’inclusione, hanno dato vita al laboratorio “Murale a scuola”.
Parole come inclusione, cooperazione, condivisone, rispetto, cura, ascolto, empatia, comprensione, accettazione sono state scritte sul muro, per ricordare ad ognuno di noi, che una scuola inclusiva è una scuola che attribuisce un valore profondo a queste parole e le considera il suo fondamento.
Il giorno 29 maggio 2024, alla presenza del Dirigente scolastico, deli alunni della scuola, dei docenti e di alcuni genitori, è stato inaugurato il murales e gli alunni delle prime hanno ricevuto un'attestato di partecipazione al progetto.
I progetti Karatekiamo e Arte inclusiva
- Dettagli
- Categoria principale: menu principale
- Categoria: Progetti e attività inclusive
- Visite: 484
I progetti Karatekiamo e Arte inclusiva sono due progetti a valenza inclusiva realizzati nella scuola primaria "Sa Rodia". Il progetto Karatekiamo ha preso avvio nel mese di aprile e si è concluso il 5 giugno con una Giornata dimostrativa finale. Il progetto ha coinvolto le classi prime e seconde della Scuola primaria "Sa Rodia. Il progetto "Arte inclusiva" ha preso avvio nel mese di aprile e si è concluso l'8 giugno con l'inaugurazione del Murales realizzato da tutti i bambini delle classi terze, quarte e quinte.
Giornata mondiale della Consapevolezza sull’Autismo
- Dettagli
- Categoria principale: menu principale
- Categoria: Progetti e attività inclusive
- Visite: 422
In riferimento alla giornata di consapevolezza sull’autismo, istituita nel 2007 dalla Assemblea generale dell’ONU per richiamare l’attenzione di tutti sui diritti delle persone con Disturbo dello Spettro autistico, e delle loro famiglie, si propone per gli alunni dell’Istituto comprensivo n. 4, una giornata dedicata alla riflessione e alla sensibilizzazione di questa tematica così importante.
La giornata di consapevolezza sull’autismo è quindi un modo per incoraggiare l’inclusione nella scuola e per promuovere e insegnare l’importanza della comunità e abbracciare le differenze tra tutti gli alunni.
Le giornate dedicate a tale evento saranno due:
- martedì 4 aprile presso la scuola primaria Sa Rodia dalle 11:30 alle 13:00, verranno coinvolte le classi 3^E e 4^D.
- mercoledì 5 aprile dalle 12:00 alle 13:20 scuola secondaria 1° grado L. Alagon, verranno coinvolte tutte le classi prime.
L’evento ha previsto:
Ø visione di due cortometraggi sulla diversità
Ø riflessione dei filmati proiettati
Ø attività laboratoriali inclusive
La giornata è stata introdotta dalla Dirigente scolastica dott.ssa Giuseppina Loi e condotta e realizzata dalle docenti e Funzioni strumentali area Inclusiva e BES dell’Istituto.
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PTOF
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Codice Disciplinare
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Indirizzo Musicale
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Progetti e attività inclusive
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calendario scolastico
Regione Sardegna – La Giunta reg
ionale ha approvato il calendario scolastico 2014/2015
Le lezioni avranno inizio il 15 settembre 2014 e termineranno il 10 giugno 2015 nella scuola primaria e nella secondaria di I grado, il 30 giugno 2015 nella scuola dell’infanzia.
Questi i giorni di sospensione delle attività scolastiche:
Festività nazionali
- Tutte le domeniche;
- 1° novembre 2014 festività di Tutti i Santi;
- 8 dicembre 2014 Immacolata Concezione (domenica);
- 25 dicembre 2014 Santo Natale;
- 26 dicembre 2014 Santo Stefano;
- 1° gennaio 2015 Capodanno;
- 6 gennaio 2015 Epifania;
- il 6 aprile 2015 Lunedì dell’Angelo;
- 25 aprile 2015 Anniversario della Liberazione;
- 1° maggio 2015 Festa del Lavoro (domenica);
- 2 giugno 2015 Festa Nazionale della Repubblica;
- 13 febbraio La festa del Santo Patrono .Ulteriori sospensioni
- Dal 23 dicembre 2014 al 6 gennaio 2015 vacanze natalizie;
- 17 febbraio 2015 martedì grasso;
- Dal 2 al 7 aprile 2015 vacanze pasquali;
- 28 aprile 2015 Sa Die de sa Sardigna;
- 2 giorni a disposizione del Consiglio d’Istituto.- Conteggio articoli:
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chi siamo
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circolari
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- 8
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come fare per
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- 3
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comunicazioni ai genitori
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- 23
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dove siamo
- Conteggio articoli:
- 1
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formazione personale
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- 4
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galleria
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- 7
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istituto
- Conteggio articoli:
- 7
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storia
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- 1
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risorse umane
- Conteggio articoli:
- 2
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segreteria
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- 2
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notizie
PROGETTO "CON I RAGAZZI"
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offerta formativa
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- 518
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